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为响应学校编制2022-2025年专业建设实施方案，5月5日下午,儿科学教研室主任吴福玲教授组织儿科各病区主任研讨儿科学专业建设方案。
研讨会上，各位主任对儿科学专业目前的建设基础，下一步的建设目标和分阶段建设内容进行深入探讨，提出了一系列的预期目标和建设设想、举措。下一步，儿科学教研室将找准差距，积极探索教学手段创新，强化立德树人，培养优秀的教师队伍，为社会培养优秀的儿科医生。
